Archivos Mensuales: enero 2012
BOERINNEKE VAN VEURNE
Este juego, al igual que el anterior, procede del blog de Julio Payno, maestro de Música en el CEIP Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna (Cantabria). Así uqe hay que darle las gracias y felicitarle por su fantástico trabajo.
Esta actividad es para ensayarla con tranquilidad. Tienes que acompañar con el xilófono virtual (puedes tocar con las teclas de la A a la K y cuentas con ayuda de notas en la clave de Sol) a esta música flamenca (de Flandes, no de Andalucía). Ojo a los dos puntos de repetición y a las de 1ª y 2ª vez.
Musical Race
MÚSICAS DEL MUNDO
Estupenda actividad para reconocer la música de otras culturas. Es un recurso en flash realizado por Julio Payno, del blog Aula de Música del CEIP Gerardo Diego (Los Corrales-Cantabria). En esta actividad hay que adivinar de qué país del mundo es la música que suena y que se va activando desde los números y letras situados en la parte inferior.
El carácter
Esos dichosos aparatitos…
El pasado 10 de enero en el Avery Fisher Hall de Nueva York tocaba la Orquesta Filarmónica de esa ciudad dirigida por el maestro Alan Gilbert. La orquesta comenzaba a interpretar el cuarto movimiento de la Novena Sinfonía de Mahler y de repente comenzó a sonar entre el público el famoso ringtone Marimba de un iPhone. Pincha en la imagen para enterarte de lo que ocurrió después….
Uwall tv
Los recortes de educación vistos por José Mota
Como la gran mayoría sabéis ,el año pasado dejé durante un año Sanvi para trabajar en un IES de Oviedo, el Alfonso II. Allí me encontré con una compañera de Departamento que era no sólo una gran profesional sino, además, una gran persona: Ángeles Gutiérrez Arias. Es ella la que me ha enviado este vídeo que no tiene desperdicio.
En su mail ponía “En música habría que quitar las corcheas, semicorcheas, fusas…, total, valen casi ná. Y los compases también serían de cuarto y mitá. Se podría hacer un E.R.E. en la música sinfónica; con uno por cuerda vale. Y los directores a la calle: total, si loa músicos se saben la partitura, pa qué valen…”
¡Venga! a ver si se os ocurre algún recorte más para la asignatura de música! espero vuestras ideas.
Desde aquí, muchas gracias, Ángeles , me he reído un montón, lástima que en la exageración vaya anexa la realidad.







